1.3. В структуру школы входят следующие образовательные направления:

• o образовательный стандарт (общеобразовательные классы) - 1-11(12) классы;
• классы углубленного изучения предметов - 2-11(12) классы;
• коррекционно-развивающее обучение - 2-9(10) классы;
• студия развития для дошкольников;
• индивидуальное обучение - 1-11(12) классы;

Целями образовательных направлений Школы являются:

1. В общеобразовательных классах обеспечить изучение основ наук в соответствии с базовым компонентом в сочетании с воспитанием и формированием основных гражданских качеств и положительных нравственных устоев учащихся.
2. В классах углубленного изучения предметов каждому ученику предоставить возможность получения знаний на уровне государственных образовательных стандартов, установленных для общеобразовательных классов; дать углубленную подготовку по отдельным предметам; осуществлять раннюю профилизацию в соответствующей области знаний; создать условия для развития и реализации творческих способностей, учащихся через включение их в исследовательскую деятельность по профильному предмету; обеспечить непрерывность среднего (полного) образования и высшего или среднего специального образования.
   Профили углубленного изучения:
   • художественно-эстетический;
   • естественно-обществоведческий;
   • спортивно-оздоровительный;
   • технологический.
3. Классы коррекционно-развивающего обучения (КРО) создаются для детей с задержкой технического развития, комплектуются с учетом уровня обученности, психофизических особенностей и возможностей и заключения городской медико-психолого-педагогической комиссии (МППК). Создается возможность для перехода учащихся в классы образовательного стандарта.

   Классы VIII типа формируются для детей с нарушением интеллекта, комплектуются на основе заключения МППК. Создается возможность безболезненной реабилитации больных детей и интеграции их в общество.
   В группах Студии развития создать условия для адаптации и подготовки детей к успешному обучению в начальной школе, обеспечить педагогическое консультирование родителей будущих первоклассников.
   

4. Целью индивидуального обучения является создание условий для учащихся с ослабленным здоровьем и находящихся в социально опасном положении для успешного овладения предметами Базисного учебного плана, достижения образовательных стандартов, соответствующих уровню функциональной грамотности.
   

1.4. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" и другими федеральными законами, Уставами Кировской области и города Кирова, Законом "Об образовании в Кировской области", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, решениями Правительства Российской Федерации, Администрации Кировской области, Администрации города Кирова и органов управления образованием всех уровней; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы.

1.5. Школа является юридическим лицом, имеет смету расходов или самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам, находящимися в ее распоряжении денежными средствами и имуществом, принадлежащим Школе на праве собственности. Школа как юридическое лицо вправе иметь расчетные и другие счета в учреждениях банков, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.
Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.6. Права юридического лица у Школы в части ведения
финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной
настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного
процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного
учреждения.
Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

1.7. Медицинское обслуживание учащихся в Школе обеспечивается специально закрепленным поликлиникой № 5 городского управления здравоохранения медицинским персоналом, для работы которого Школа предоставляет помещения с необходимыми условиями; школьным дневным стационаром со специально закрепленным персоналом от областного психоневрологического диспансера (врачом-психиатром, медсестрой-массажисткой, педагогом-психологом).

1.8. Организация питания учащихся в Школе осуществляется Школой совместно с АООТ фирмой "Общественное питание" в специально отведенном помещении.

1.9. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.