Образовательные модули:

Образовательный модуль "Начальная школа" 1-4 класс (6,5-10,5 лет; 7-11лет)

I.Нормативно - возрастная модель.

Природосообразная капсула: игра - труд - общение - познание.

Основные задачи модуля:

1. Обеспечение содержательной и методической преемственности в обучении и развитии детей в подготовительных классах и Д/К №195
2. Обеспечение оптимального сочетания двух образовательных парадигм: когнитивной и личностной с преобладанием личностной.
3. Реализация принципа внешней дифференциации: открытие общеобразовательных, профильных и коррекционно - развивающих классов.
4. Формирование необходимых знаний умений и навыков, овладение учащимися доступными умениями и навыками.
5. Расширение и углубление ЗУН по отдельным пердметам.
6. Обеспечение положительной мотивации к учению.
7. Психологическая адаптация младших школьников к образовательному процессу.
8. Соблюдение преемственности обучения и развития учащихся в модуле "Основная школа"

II. Дидактические программы

1. Базовая программа.

Дополнительные предметы:

• РТС
• Валеология

2. Программы компенсирующего обучения

Особенности организации образовательного процесса:

• организация ГПД продолжительностью 5 часов в классах КРО, 3 часа - в компенсирующих классах;
• коррекционные занятия специалистов психотерапевта, логопеда, психологов, социальных педагогов

Дополнительные предметы:

• ритмика;
• валеология;
• дополнительные часы для индивидуальных занятий.

3. Программа углубленного обучения.

Предметы:

• физкультура
• валеология
• история

4.Программа индивидуального обучения

III. Воспитательные программы.

1. "Я и общество"
2. "Знание - сила"
3. "Здоровый образ жизни"
4. "Отечество и малая Родина"

IV. Управленческие программы

Центры управления:

• Диспетчерский;
• Научно - методический;
• Организации жизнедеятельности;
• Учета общественного мнения;
• Финансово - хозяйственный;
• "Здоровье".

V. Сервисно - обеспечивающие программы Система дополнительного образования

Цель: развитие способностей учащихся через индивидуальные, групповые и факультативные занятия, кружки, секции, клубы по интересам.

Нравственно эстетическое направление:

• факультативный курс "Этическая грамматика";
• театральная студия;
• хореографическая студия
• клуб "Подросток и закон"

Учебное направление:

• предметные кружки;
• кружок "Умелые руки";
• студия развития дошкольников

Спортивное направление:

• футбольная секция;
• секция лёгкой атлетики;
• кинезотерапия.